Pénz7 az iskolánkban

A Pénz7 keretében diákjaink izgalmas és tanulságos programokon vettek részt, amelyek célja a pénzügyi tudatosság fejlesztése volt. Alsó tagozatos diákjaink matematika órán újságból kivágott termékekkel és játékpénzzel ismerkedtek a pénz értékével. Magyar órán pénzzel kapcsolatos közmondásokat gyűjtöttek, míg technika órán malacperselyt készítettek. Rajz órán kreatívan dolgoztak, pénzfát alkotva, illetve  Szent László pénze legendáját dolgozták fel, majd saját jövőbeli pénzt terveztek. A legkisebbek  a spórolás fontosságáról beszélgettek, vizuális kultúra órán régi pénzeket vizsgáltak, majd satírozással sokszorosították az érméket.

A felső tagozatos tanulók matematikai feladatokon keresztül mélyítették el a pénzügyi ismereteiket. Számításokat végeztek a munkabérek, a megtakarítások, hitelek, a kamatos kamat témakörében, valamint különböző háztartási kiadásokat elemeztek. Csoportmunkában elkészítették a családi költségvetés bevételi és kiadási oldalának elmetérképét, amely segített rendszerezni a tanult ismereteket. A Schoolai platformon létrehoztunk egy chatbotot, amelyet Pénzes Palkónak neveztünk el. A chatbot segítségével a tanulók egyéni beszélgetéseket folytathattak a mesterséges intelligenciával a tanulók pénzügyi szokásairól, a takarékoskodásról és a tudatos pénzkezelésről. Nemcsak tanácsokat kaptak a mesterséges intelligencia alkalmazása során, hanem a diákok saját maguk is feltették kérdéseiket. Ez utóbbi feladat fejleszti a digitális és szövegértési kompetenciákat, mivel a tanulók egy AI-alapú alkalmazást használtak interaktív tanulásra. Emellett erősíti a pénzügyi tudatosságot, hiszen a chatbot segítségével a diákok saját pénzügyi szokásaikról gondolkodnak és reflektálnak a takarékosság jelentőségére. A kommunikációs készségek is fejlődnek, mivel a tanulók strukturált kérdéseket tesznek fel, értelmezik a válaszokat, és következtetéseket vonnak le a pénzügyi döntéseikről.